INTERACCIONES ENTRE LAS MIRADAS DE EUGENE GENDLIN Y CARL ROGERS Por Clr. Viviana Montaña Wall Behr Mi acercamiento al mundo de Gendlin y su visión en el Focusing se inicia a través de es esta frase disparadora, que resume todo aquello que siento personalmente me une a esta mirada. “El cuerpo es una fuente de mensajes acerca de lo que somos, de cómo actuamos, sentimos y también es receptor y medio de expresión de lo que ocurre con nuestras imágenes, pensamientos, emociones e intensiones. El cuerpo, no es lo que está “ensobrado” dentro de la piel. El cuerpo es proceso y el proceso incluye al ambiente donde ese proceso está teniendo lugar, aquello con lo que interactúa. Todo mi cuerpo está diseñado para poder pararme y caminar, Entonces ¿Cómo puedo describir a mi cuerpo sin incluir a la Tierra? Todo mi organismo está diseñado para funcionar con el oxígeno que entra a mis pulmones. Cuando respiro ¿Cómo puedo decir que el oxígeno no es el cuerpo? El cuerpo físicamente sentido

  Nota publicada Diario Semejante  -    Centro PsicoSocial Argentino   ¿SE ÉS O SE HACE UNO RESILIENTE? Por- Clr. Vanesa E. Espósito 15 de Julio de 2013 a la(s) 20:30 Desde hace unos años y a lo largo de mi carrera terciaria y universitaria me he encontrado con esta palabra: “resiliencia”. Es un concepto que se tomo de la física y es la posibilidad que tiene un cuerpo de mantener siempre su forma original más allá de los golpes que haya recibido. Me recuerda a esas pelotas que sirven para calmar los nervios, que uno aplasta y aplasta entre sus manos y siempre vuelve a tener la forma original. Las ciencias humanas tomaron este concepto y comenzaron a estudiar niños y niñas que a pesar de haber atravesado situaciones terribles como el abandono, las guerras y el holocausto, hoy se los ve fortalecidos, con proyectos, exitosos en los que se propongan y sin rasgos de enfermedad psíquica, mental o física. Enseguida las ciencias comenzaron a exponer trabajos e inv

Esta propuesta ha venido rondando en nuestras cabezas desde que estábamos cursando el último año de la carrera de consultoría. Más se afianzó aún, gracias a un trabajo de campo en el área de Consultoría Laboral, el cual nos permitió comenzar a descubrir las complejidades de querer abarcar todos los aspectos de un proyecto para poder acompañar a los integrantes del mismo en la consecución de un desarrollo adecuado.    En la medida en que fuimos avanzando se nos hizo evidente que muchos aspectos de un proyecto o de la vida de una persona requieren de diferentes herramientas y, en la búsqueda de completar esos espacios, continuamos con nuestra formación en forma permanente a través de seminarios, posgrados y trabajo en campo. Aún así, después de 3 años de esfuerzo ininterrumpido en diferentes ámbitos, consideramos que se requiere del aporte de otros profesionales que se sumen a la tarea de integrar desde sus espacios específicos la mayor cantidad de potenciales inherentes a ese pro

 

A quienes va dirigido: a profesionales y alumnos de consultoría y tiene por objeto facilitar las herramientas e información necesarias para la orientación en el desarrollo profesional de los mismos. Mediante la aplicación de la información recibida se concretará por parte de los participantes un Ensayo de Proyecto Profesional, que será supervisado en el transcurso de los encuentros. Modalidad: 4 jornadas quincenales los días sábado. Modalidad grupal, presencial en zona oeste y Capital. Costo: Consultar telefónicamente. Se Incluye programa, material de análisis, información de recursos y supervisión de los proyectos. Se entregan certificados. Temario de los encuentros: lineamiento general • 1er encuentro : Presentación del Grupo: potenciales a trabajar en el seminario y las expectativas del grupo. Introducción a la práctica profesional de la consultoría: qué podemos desarrollar en nuestro encuadre profesional hoy. Introducción a la Sistematización de la